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#41
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| Tu avoues que pour la RSE, tu n'a pas de doute. Moi, j'en ai plein. La seule fois que l'ai vu utilisée, c'etait lors d'une DTH au niveau 4. Non, ne revons pas le candidat n'a pas fait une DTH et une RSE en meme temps, non. Lui a fait une DTH et le moniteur qu'il remontait a fait une RSE, bicoze , l'embout, l'eleve avait totalement oublié ou ca pouvait se mettre (au hasard, dans la bouche du secouru) et avait un peu negligé ce détail. C'est la seule RSE que j'ai vue de ma vie, chez une personne qui ne passait pas un examen. L'avantage , je le vois mal. Si je suis en panne d'air j'apelle mes petits copains pour qu'ils me filent de l'air, Ais je pris conscience qu'en remontant, l'air se dilatant dans mes poumons me permet d'etre à l'aise ? Que nenni non point , au niveau 2 quand je suis arrivée à la surface hors d'air, la surface de la mer a gardé pendant une quinzaine de secondes une inclinaison inquietante a 30 ° par rapport à l'horizontale, le temps que mes deux oreilles se concertent sur la pression qu'il pouvait bien faire (rien à voir, je sais, mais c'est ca qui m'est arrivé, donc l'emerveillement de constater que mes poumons n'etait jamais vides d'air est passe loin au xieme plan) Au niveau 4, il etait temps , mais vraiment temps que ca s'arrete, cete remontée infernale. J'aurais pas du 'avoir' 'lépreuve de RSE ? Ipitete, mais ca veut dire que c'est pas si evident que ca a bien enseigner et à bien évaluer, malgre les années d'experience. J'ai du mal a croire que les instructeurs .....aux(regiionaux, nationaux) que j'ai pu croiser au niveau 4 soient tous des brelles, mais j'ai visiblement rien capté aux messages qu'ils nous ont distillé. Et en eux n'ont pas vu qu'il allaient avoir a secourir une vraie noyée, si ca durait quelques secondes de plus la plaisanterie. En plus la RSE me fout la trouille grave, quand je la fais , quand je la vois faire, quand je sais que quelqu'un va la faire. Des accidents en RSE, j'en ai entendu parler, je sais que ca existe, et que c'est fort dommage pour la victime. alors c'est quoi le truc ? si on monte on aura toujours suffisament d'air ? je me rapelle trop bien les spasme de mon diaphragme dans les 5 derniers metres : je n'avais pas suffisament d'air, j'etais hyper mal à la limite de tomber dans les pommes.Il faut toujours expirer à la remontée ? quand je pense que je souffle toujours quand l'ascenceur monte, deja.... Quand à la DTH .....Rien que le terme m'amuse 'demonstraton technique avec Handicap'. Ca pourrait etre de n'ager 50 metres en ligne droite avec une seule palme, c'est technique, c'est une demonstration, y a un putain d'handicap.Ce pourrait etre vider son masque la tete en bas...Non, la DTH, c'est la remontée force systematiquement. Et la , je vois pas a quoi ca sert ..Enchainer sans oublier un e serie de contraintes, doser son effort, jouer avec la respiration du syncopé, pas si syncopé que ca ? et alors ? Mon experience ne doit pas etre si grande que ca , je n'ai jamais eu a la mettre en oeuvre , je n'ai encore jamais rencontré quelqu'un qui aie eu à la mettre en oeuvre....La seule fois que j'ai du la mettre en oeuvre c'etait au niveau 4 et ca remontait tellement facile que je me suis demandée si l'examinsateur avait bien purgé sa stab (il l'avait bien purgée, et la mienne aussi) Ceci dit , je en monterais pas sur mes grands chevaux pour defendre la sauvegarde de la DTH ou de la RSE, ni contre leur abrogation definitive: ils font partie de toute la palanquée d'exercices dont je n'ai pas encore compris a quoi il servent (par exemple au niveau 4,: l'apnée à 10 metres , les 500 metres de capelé, alors que de ma vie, on ne m'a jamais enseigne quoi que ce soit qui ressemble à de l'orientation, que si je n'avais pas ete un minimum curieuse, je ne saurais rien, de rien de la faune et de la flore sous marine.....), Je les trouve dangereux, mais ils le sont surtout s'ils sont mal enseignés. (ou que l'eleve capte rien, mais ca doit pouvoir se voir ca ?) Maintenant s'ils servent à quelque chose, je serai enchantée qu'on me le démontre de facon a ce que j'en sois persuadée. Bonne chance. <jcarriere@orange.fr> a écrit dans le message de news: 0fc0d732-2bf8-4178-ba96-888e7244ae04...oglegroups.com... Bonjour, Difficile comme sujet. Difficile car effectivement, comme le dit claude, il y a eu et il y a toujours une justification à faire ces epreuves à nos encadrants. J'avoue que pour la RSE, je n'ai pas de doute et je pense qu'il faut la conserver. Mais à mon sens, la DTH doit évoluer compte tenu de plusieurs éléments. - le matériel a largement évolué depuis la fenzy - la DTH est parfois dangereuse pour l'élève comme le moniteur qui évalue (je sais de quoi je parle) - la réalité de l'évaluation est que si le moniteur décide que l'élève ne le monte pas, il ne le montera pas, sauf à prendre un essoufflement. Je ne dis pas qu'il y a des moniteurs malhonnêtes, je dis simplement que c'est possible. Mais améliorer cet exercice ne veut absolument pas dire l'éliminer. Je pense plus à permettre à l'élève de se servir du gilet, des palmes et donc d'appeler cela "assistance d'un syncopé en immersion" par exemple. Comme je le disais au début, c'est un sujet difficile qui va sûrement lancer une belle discussion. Amicalement Jérôme http://pagesperso-orange.fr/jcarriere/ |
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| Tu avoues que pour la RSE, tu n'a pas de doute. Moi, j'en ai plein. La seule fois que l'ai vu utilisée, c'etait lors d'une DTH au niveau 4. Non, ne revons pas le candidat n'a pas fait une DTH et une RSE en meme temps, non. Lui a fait une DTH et le moniteur qu'il remontait a fait une RSE, bicoze , l'embout, l'eleve avait totalement oublié ou ca pouvait se mettre (au hasard, dans la bouche du secouru) et avait un peu negligé ce détail. C'est la seule RSE que j'ai vue de ma vie, chez une personne qui ne passait pas un examen. L'avantage , je le vois mal. Si je suis en panne d'air j'apelle mes petits copains pour qu'ils me filent de l'air, Ais je pris conscience qu'en remontant, l'air se dilatant dans mes poumons me permet d'etre à l'aise ? Que nenni non point , au niveau 2 quand je suis arrivée à la surface hors d'air, la surface de la mer a gardé pendant une quinzaine de secondes une inclinaison inquietante a 30 ° par rapport à l'horizontale, le temps que mes deux oreilles se concertent sur la pression qu'il pouvait bien faire (rien à voir, je sais, mais c'est ca qui m'est arrivé, donc l'emerveillement de constater que mes poumons n'etait jamais vides d'air est passe loin au xieme plan) Au niveau 4, il etait temps , mais vraiment temps que ca s'arrete, cete remontée infernale. J'aurais pas du 'avoir' 'lépreuve de RSE ? Ipitete, mais ca veut dire que c'est pas si evident que ca a bien enseigner et à bien évaluer, malgre les années d'experience. J'ai du mal a croire que les instructeurs .....aux(regiionaux, nationaux) que j'ai pu croiser au niveau 4 soient tous des brelles, mais j'ai visiblement rien capté aux messages qu'ils nous ont distillé. Et en eux n'ont pas vu qu'il allaient avoir a secourir une vraie noyée, si ca durait quelques secondes de plus la plaisanterie. En plus la RSE me fout la trouille grave, quand je la fais , quand je la vois faire, quand je sais que quelqu'un va la faire. Des accidents en RSE, j'en ai entendu parler, je sais que ca existe, et que c'est fort dommage pour la victime. alors c'est quoi le truc ? si on monte on aura toujours suffisament d'air ? je me rapelle trop bien les spasme de mon diaphragme dans les 5 derniers metres : je n'avais pas suffisament d'air, j'etais hyper mal à la limite de tomber dans les pommes.Il faut toujours expirer à la remontée ? quand je pense que je souffle toujours quand l'ascenceur monte, deja.... Quand à la DTH .....Rien que le terme m'amuse 'demonstraton technique avec Handicap'. Ca pourrait etre de n'ager 50 metres en ligne droite avec une seule palme, c'est technique, c'est une demonstration, y a un putain d'handicap.Ce pourrait etre vider son masque la tete en bas...Non, la DTH, c'est la remontée force systematiquement. Et la , je vois pas a quoi ca sert ..Enchainer sans oublier un e serie de contraintes, doser son effort, jouer avec la respiration du syncopé, pas si syncopé que ca ? et alors ? Mon experience ne doit pas etre si grande que ca , je n'ai jamais eu a la mettre en oeuvre , je n'ai encore jamais rencontré quelqu'un qui aie eu à la mettre en oeuvre....La seule fois que j'ai du la mettre en oeuvre c'etait au niveau 4 et ca remontait tellement facile que je me suis demandée si l'examinsateur avait bien purgé sa stab (il l'avait bien purgée, et la mienne aussi) Ceci dit , je en monterais pas sur mes grands chevaux pour defendre la sauvegarde de la DTH ou de la RSE, ni contre leur abrogation definitive: ils font partie de toute la palanquée d'exercices dont je n'ai pas encore compris a quoi il servent (par exemple au niveau 4,: l'apnée à 10 metres , les 500 metres de capelé, alors que de ma vie, on ne m'a jamais enseigne quoi que ce soit qui ressemble à de l'orientation, que si je n'avais pas ete un minimum curieuse, je ne saurais rien, de rien de la faune et de la flore sous marine.....), Je les trouve dangereux, mais ils le sont surtout s'ils sont mal enseignés. (ou que l'eleve capte rien, mais ca doit pouvoir se voir ca ?) Maintenant s'ils servent à quelque chose, je serai enchantée qu'on me le démontre de facon a ce que j'en sois persuadée. Bonne chance. <jcarriere@orange.fr> a écrit dans le message de news: 0fc0d732-2bf8-4178-ba96-888e7244ae04...oglegroups.com... Bonjour, Difficile comme sujet. Difficile car effectivement, comme le dit claude, il y a eu et il y a toujours une justification à faire ces epreuves à nos encadrants. J'avoue que pour la RSE, je n'ai pas de doute et je pense qu'il faut la conserver. Mais à mon sens, la DTH doit évoluer compte tenu de plusieurs éléments. - le matériel a largement évolué depuis la fenzy - la DTH est parfois dangereuse pour l'élève comme le moniteur qui évalue (je sais de quoi je parle) - la réalité de l'évaluation est que si le moniteur décide que l'élève ne le monte pas, il ne le montera pas, sauf à prendre un essoufflement. Je ne dis pas qu'il y a des moniteurs malhonnêtes, je dis simplement que c'est possible. Mais améliorer cet exercice ne veut absolument pas dire l'éliminer. Je pense plus à permettre à l'élève de se servir du gilet, des palmes et donc d'appeler cela "assistance d'un syncopé en immersion" par exemple. Comme je le disais au début, c'est un sujet difficile qui va sûrement lancer une belle discussion. Amicalement Jérôme http://pagesperso-orange.fr/jcarriere/ |
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Que nenni non point , au niveau 2 quand je suis arrivée à la surface hors d'air, la surface de la mer a gardé pendant une quinzaine de secondes une inclinaison inquietante a 30 ° par rapport à l'horizontale, le temps que mes deux oreilles se concertent sur la pression qu'il pouvait bien faire (rien à voir, je sais, mais c'est ca qui m'est arrivé, donc l'emerveillement de constater que mes poumons n'etait jamais vides d'air est passe loin au xieme plan) Au niveau 4, il etait temps , mais vraiment temps que ca s'arrete, cete remontée infernale. J'aurais pas du 'avoir' 'lépreuve de RSE ? Ipitete, mais ca veut dire que c'est pas si evident que ca a bien enseigner et à bien évaluer, malgre les années d'experience. J'ai du mal a croire que les instructeurs .....aux(regiionaux, nationaux) que j'ai pu croiser au niveau 4 soient tous des brelles, mais j'ai visiblement rien capté aux messages qu'ils nous ont distillé. Et en eux n'ont pas vu qu'il allaient avoir a secourir une vraie noyée, si ca durait quelques secondes de plus la plaisanterie. En plus la RSE me fout la trouille grave, quand je la fais , quand je la vois faire, quand je sais que quelqu'un va la faire. Des accidents en RSE, j'en ai entendu parler, je sais que ca existe, et que c'est fort dommage pour la victime. alors c'est quoi le truc ? si on monte on aura toujours suffisament d'air ? je me rapelle trop bien les spasme de mon diaphragme dans les 5 derniers metres : je n'avais pas suffisament d'air, j'etais hyper mal à la limite de tomber dans les pommes.Il faut toujours expirer à la remontée ? quand je pense que je souffle toujours quand l'ascenceur monte, deja.... Quand à la DTH .....Rien que le terme m'amuse 'demonstraton technique avec Handicap'. Ca pourrait etre de n'ager 50 metres en ligne droite avec une seule palme, c'est technique, c'est une demonstration, y a un putain d'handicap.Ce pourrait etre vider son masque la tete en bas...Non, la DTH, c'est la remontée force systematiquement. Et la , je vois pas a quoi ca sert ..Enchainer sans oublier un e serie de contraintes, doser son effort, jouer avec la respiration du syncopé, pas si syncopé que ca ? et alors ? Mon experience ne doit pas etre si grande que ca , je n'ai jamais eu a la mettre en oeuvre , je n'ai encore jamais rencontré quelqu'un qui aie eu à la mettre en oeuvre....La seule fois que j'ai du la mettre en oeuvre c'etait au niveau 4 et ca remontait tellement facile que je me suis demandée si l'examinsateur avait bien purgé sa stab (il l'avait bien purgée, et la mienne aussi) Ceci dit , je en monterais pas sur mes grands chevaux pour defendre la sauvegarde de la DTH ou de la RSE, ni contre leur abrogation definitive: ils font partie de toute la palanquée d'exercices dont je n'ai pas encore compris a quoi il servent (par exemple au niveau 4,: l'apnée à 10 metres , les 500 metres de capelé, alors que de ma vie, on ne m'a jamais enseigne quoi que ce soit qui ressemble à de l'orientation, que si je n'avais pas ete un minimum curieuse, je ne saurais rien, de rien de la faune et de la flore sous marine.....), Je les trouve dangereux, mais ils le sont surtout s'ils sont mal enseignés. (ou que l'eleve capte rien, mais ca doit pouvoir se voir ca ?) Maintenant s'ils servent à quelque chose, je serai enchantée qu'on me le démontre de facon a ce que j'en sois persuadée. Bonne chance. <jcarriere@orange.fr> a écrit dans le message de news: 0fc0d732-2bf8-4178-ba96-888e7244ae04...oglegroups.com... Bonjour, Difficile comme sujet. Difficile car effectivement, comme le dit claude, il y a eu et il y a toujours une justification à faire ces epreuves à nos encadrants. J'avoue que pour la RSE, je n'ai pas de doute et je pense qu'il faut la conserver. Mais à mon sens, la DTH doit évoluer compte tenu de plusieurs éléments. - le matériel a largement évolué depuis la fenzy - la DTH est parfois dangereuse pour l'élève comme le moniteur qui évalue (je sais de quoi je parle) - la réalité de l'évaluation est que si le moniteur décide que l'élève ne le monte pas, il ne le montera pas, sauf à prendre un essoufflement. Je ne dis pas qu'il y a des moniteurs malhonnêtes, je dis simplement que c'est possible. Mais améliorer cet exercice ne veut absolument pas dire l'éliminer. Je pense plus à permettre à l'élève de se servir du gilet, des palmes et donc d'appeler cela "assistance d'un syncopé en immersion" par exemple. Comme je le disais au début, c'est un sujet difficile qui va sûrement lancer une belle discussion. Amicalement Jérôme http://pagesperso-orange.fr/jcarriere/ |
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| "Certains sortent de leur cocon à l'approche de la lumière pour s'envoler" Mais, c'est jouli ca, monsieur.... "Denis JEANT" <denis@cortexmail.com> a écrit dans le message de news: 1ic9spc.17l86tlt73cgzN%denis@cortexmail.com... > Jcde <jcde2@wanadoo.fr> wrote: > > Bonsoir, > >> "Denis JEANT" <denis@cortexmail.com> a écrit dans le message de news: > >> Bonsoir à tous, >> > >> > Dans un soucis d'information et de contribuer à un débat d'idées, >> > Aqua-web.net ouvre ses colonnes à Claude Duboc, BEES 2°, instructeur >> > national de la FFESSM dans un débat sur l'intérêt de la RSE et DTH dans >> > le contexte actuel de période pré-électorale de la FFESSM >> > >> > Denis >> > >> __________________________________________ >> >> Merci, Denis de permettre (enfin !) une élévation du débat, et une >> meilleure compréhension des enjeux : >> >> Je découvre qu'il pourrait y avoir dysharmonie entre la Commission >> Technique Nationale et le Comité Directeur National. > > Une lutte d'influence c'est certain. Chaque courant ayant de fortes > chances de se retrouver dans des équipes aux prochaines élections > nationales > > Le dernier Subaqua est très riche dans le domaine pour qui sait lire > entre les lignes. Certaines nouvelles rubriques ne semblent pas non plus > éloignées de certaines ambitions > >> Dans ma fédération de bénévoles ? >> > Avec plaisir > > Le résultat du débat ne dépend que de nous. > > Il semblerait que certaines initiatives et retournements de situations > récents ne soient pas étrangers à de prochaines élections nationales > dans quelques mois > > Certains sortent de leur cocon à l'approche de la lumière pour s'envoler > pour faire dans la poésie printanière. > > Etonnant non, quand tu penses qu'ils vont terminer deux mandats complets > pour certains comme membres du CDN. Cela laisse quand même le temps > d'agir aussi bien sur le court, moyen et long terme... > > A+ > > Denis > > -- > Site contributif sur la plongée sous-marine: > http://www.aqua-web.net |
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| "Certains sortent de leur cocon à l'approche de la lumière pour s'envoler" Mais, c'est jouli ca, monsieur.... "Denis JEANT" <denis@cortexmail.com> a écrit dans le message de news: 1ic9spc.17l86tlt73cgzN%denis@cortexmail.com... > Jcde <jcde2@wanadoo.fr> wrote: > > Bonsoir, > >> "Denis JEANT" <denis@cortexmail.com> a écrit dans le message de news: > >> Bonsoir à tous, >> > >> > Dans un soucis d'information et de contribuer à un débat d'idées, >> > Aqua-web.net ouvre ses colonnes à Claude Duboc, BEES 2°, instructeur >> > national de la FFESSM dans un débat sur l'intérêt de la RSE et DTH dans >> > le contexte actuel de période pré-électorale de la FFESSM >> > >> > Denis >> > >> __________________________________________ >> >> Merci, Denis de permettre (enfin !) une élévation du débat, et une >> meilleure compréhension des enjeux : >> >> Je découvre qu'il pourrait y avoir dysharmonie entre la Commission >> Technique Nationale et le Comité Directeur National. > > Une lutte d'influence c'est certain. Chaque courant ayant de fortes > chances de se retrouver dans des équipes aux prochaines élections > nationales > > Le dernier Subaqua est très riche dans le domaine pour qui sait lire > entre les lignes. Certaines nouvelles rubriques ne semblent pas non plus > éloignées de certaines ambitions > >> Dans ma fédération de bénévoles ? >> > Avec plaisir > > Le résultat du débat ne dépend que de nous. > > Il semblerait que certaines initiatives et retournements de situations > récents ne soient pas étrangers à de prochaines élections nationales > dans quelques mois > > Certains sortent de leur cocon à l'approche de la lumière pour s'envoler > pour faire dans la poésie printanière. > > Etonnant non, quand tu penses qu'ils vont terminer deux mandats complets > pour certains comme membres du CDN. Cela laisse quand même le temps > d'agir aussi bien sur le court, moyen et long terme... > > A+ > > Denis > > -- > Site contributif sur la plongée sous-marine: > http://www.aqua-web.net |
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| Bonjour Susan, Susan Calvin wrote: > Tu avoues que pour la RSE, tu n'a pas de doute. > > Moi, j'en ai plein. La seule fois que l'ai vu utilisée, c'etait lors > d'une DTH au niveau 4. > Non, ne revons pas le candidat n'a pas fait une DTH et une RSE en meme > temps, non. Lui a fait une DTH et le moniteur qu'il remontait a fait > une RSE, bicoze , l'embout, l'eleve avait totalement oublié ou ca > pouvait se mettre (au hasard, dans la bouche du secouru) et avait un > peu negligé ce détail. > C'est la seule RSE que j'ai vue de ma vie, chez une personne qui ne > passait pas un examen. > > L'avantage , je le vois mal. Si je suis en panne d'air j'apelle mes > petits copains pour qu'ils me filent de l'air, Ais je pris conscience > qu'en remontant, l'air se dilatant dans mes poumons me permet d'etre > à l'aise ? Que nenni non point , au niveau 2 quand je suis arrivée à > la surface hors d'air, la surface de la mer a gardé pendant une > quinzaine de secondes une inclinaison inquietante a 30 ° par rapport > à l'horizontale, le temps que mes deux oreilles se concertent sur la > pression qu'il pouvait bien faire (rien à voir, je sais, mais c'est > ca qui m'est arrivé, donc l'emerveillement de constater que mes > poumons n'etait jamais vides d'air est passe loin au xieme plan) > Au niveau 4, il etait temps , mais vraiment temps que ca s'arrete, > cete remontée infernale. > J'aurais pas du 'avoir' 'lépreuve de RSE ? Ipitete, mais ca veut dire > que c'est pas si evident que ca a bien enseigner et à bien évaluer, > malgre les années d'experience. J'ai du mal a croire que les > instructeurs ....aux(regiionaux, nationaux) que j'ai pu croiser au > niveau 4 soient tous des brelles, mais j'ai visiblement rien capté > aux messages qu'ils nous ont distillé. > Et en eux n'ont pas vu qu'il allaient avoir a secourir une vraie > noyée, si ca durait quelques secondes de plus la plaisanterie. > > En plus la RSE me fout la trouille grave, quand je la fais , quand je > la vois faire, quand je sais que quelqu'un va la faire. > Des accidents en RSE, j'en ai entendu parler, je sais que ca existe, > et que c'est fort dommage pour la victime. > > alors c'est quoi le truc ? si on monte on aura toujours suffisament > d'air ? je me rapelle trop bien les spasme de mon diaphragme dans les > 5 derniers metres : je n'avais pas suffisament d'air, j'etais hyper > mal à la limite de tomber dans les pommes.Il faut toujours expirer à > la remontée ? quand je pense que je souffle toujours quand > l'ascenceur monte, deja.... > > > Quand à la DTH .....Rien que le terme m'amuse 'demonstraton technique > avec Handicap'. Ca pourrait etre de n'ager 50 metres en ligne droite > avec une seule palme, c'est technique, c'est une demonstration, y a > un putain d'handicap.Ce pourrait etre vider son masque la tete en > bas...Non, la DTH, c'est la remontée force systematiquement. Et la , > je vois pas a quoi ca sert .Enchainer sans oublier un e serie de > contraintes, doser son effort, jouer avec la respiration du syncopé, > pas si syncopé que ca ? et alors ? Mon experience ne doit pas etre si > grande que ca , je n'ai jamais eu a la mettre en oeuvre , je n'ai > encore jamais rencontré quelqu'un qui aie eu à la mettre en > oeuvre....La seule fois que j'ai du la mettre en oeuvre c'etait au > niveau 4 et ca remontait tellement facile que je me suis demandée si > l'examinsateur avait bien purgé sa stab (il l'avait bien purgée, et > la mienne aussi) > > Ceci dit , je en monterais pas sur mes grands chevaux pour defendre la > sauvegarde de la DTH ou de la RSE, ni contre leur abrogation > definitive: ils font partie de toute la palanquée d'exercices dont je > n'ai pas encore compris a quoi il servent (par exemple au niveau 4,: > l'apnée à 10 metres , les 500 metres de capelé, alors que de ma vie, > on ne m'a jamais enseigne quoi que ce soit qui ressemble à de > l'orientation, que si je n'avais pas ete un minimum curieuse, je ne > saurais rien, de rien de la faune et de la flore sous marine.....), > Je les trouve dangereux, mais ils le sont surtout s'ils sont mal > enseignés. (ou que l'eleve capte rien, mais ca doit pouvoir se voir > ca ?) > Maintenant s'ils servent à quelque chose, je serai enchantée qu'on me > le démontre de facon a ce que j'en sois persuadée. > > Bonne chance. > > > > <jcarriere@orange.fr> a écrit dans le message de news: > 0fc0d732-2bf8-4178-ba96-888e7244ae04...oglegroups.com... > Bonjour, > > Difficile comme sujet. Difficile car effectivement, comme le dit > claude, il y a eu et il y a toujours une justification à faire ces > epreuves à nos encadrants. > J'avoue que pour la RSE, je n'ai pas de doute et je pense qu'il faut > la conserver. Mais à mon sens, la DTH doit évoluer compte tenu de > plusieurs éléments. > - le matériel a largement évolué depuis la fenzy > - la DTH est parfois dangereuse pour l'élève comme le moniteur qui > évalue (je sais de quoi je parle) > - la réalité de l'évaluation est que si le moniteur décide que l'élève > ne le monte pas, il ne le montera pas, sauf à prendre un > essoufflement. Je ne dis pas qu'il y a des moniteurs malhonnêtes, je > dis simplement que c'est possible. > > Mais améliorer cet exercice ne veut absolument pas dire l'éliminer. Je > pense plus à permettre à l'élève de se servir du gilet, des palmes et > donc d'appeler cela "assistance d'un syncopé en immersion" par > exemple. > Comme je le disais au début, c'est un sujet difficile qui va sûrement > lancer une belle discussion. > > Amicalement > Jérôme > http://pagesperso-orange.fr/jcarriere/ Tu es encadrante ; depuis que tu plonges, hormis ce cas là, combien de fois as tu vu des gens remonter sans embout ? combien de fois es tu remontée sans embout ? Tu penses que le maintien se justifie ? Tu penses qu'en situation reelle, le copain ne bloquera pas la glotte "volontairement" par peur du manque au lieu d'aller chercher chez le binome qui se trouve à coté ??? Belles bulles Christophe 38 |
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